| 1 |
010 |
การแข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและโยนบอล ป.1-ป.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารเอนกประสงค์ |
1 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 2 |
051 |
การแข่งขันการใช้เข็มทิศและการคาดคะเนและการสะกดรอย ป.4-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด หน้าวัดสลุด |
1 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 3 |
062 |
การแข่งขันการจัดการค่ายพักแรม ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด สนามเปตอง |
2 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 4 |
827 |
การเต้นประกอบเพลง Cover Dance Contest (ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด) ป.1-ป.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารเอนกประสงค์ |
2 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 5 |
828 |
การเต้นประกอบเพลง Cover Dance Contest (ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด) ป.4-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารเอนกประสงค์ |
2 ก.พ. 2567
|
13.00 น. |
- |
| 6 |
829 |
การเต้นประกอบเพลง Cover Dance Contest (ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด) ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด |
2 ก.พ. 2567
|
10.30 น. |
- |
| 7 |
830 |
การประกวดกิจกรรมยุวกาชาด คหกรรม ป.4-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด |
-
|
|
- |
| 8 |
831 |
การแข่งขันกิจกรรมยุวกาชาด การปฐมพยาบาล ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด |
-
|
|
- |
| 9 |
071 |
การแข่งขันกิจกรรมสภานักเรียน ป.1-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 1 ห้อง ห้องสมุด |
1 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 10 |
070 |
การแข่งขันกิจกรรมสภานักเรียน ป.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 1 ห้อง ห้องสมุด |
1 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 11 |
776 |
กิจกรรมนักเรียนเพื่อนที่ปรึกษา (YC : Youth Counselor) ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารสมุทรสิริวัฒน์ ชั้น 1 ห้อง ห้องประชุม |
1 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 12 |
102 |
การแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ป.4-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 1 ห้อง ห้องสมุด |
2 ก.พ. 2567
|
08.00 น. |
เริ่มตรวจอุปกรณ์ก่อนเข้าแข่งขัน |
| 13 |
103 |
การแข่งขันการทำหนังสือเล่มเล็ก ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 1 ห้อง ห้องสมุด |
2 ก.พ. 2567
|
08.00 น. |
เพื่อตรวจอุปกรณ์ก่อนเข้าแข่งขัน |
| 14 |
708 |
การแข่งขันยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่าน ป.4-ป.6 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 2 ห้อง ห้องนาฏศิลป์ |
2 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
| 15 |
709 |
การแข่งขันยุวบรรณารักษ์ส่งเสริมการอ่าน ม.1-ม.3 |
โรงเรียนวัดสลุด อาคารกาญจนาภิเษก ชั้น 2 ห้อง ห้องนาฏศิลป์ |
2 ก.พ. 2567
|
09.00 น. |
- |
